Ejemplos de TFG de Enfermería sobre pediatría

104 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (cuidados del niño y del adolescente). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.

De estos trabajos, 77 declaran su metodología en el resumen: 50 de tipo revisión bibliográfica, 14 de tipo programa de intervención, 8 de tipo revisión sistemática, 2 de tipo plan de cuidados, 2 de tipo estudio cuantitativo, 1 de tipo protocolo de investigación. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.

• Efectivitat de les intervencions escolars d’infermeria per a prevenir i combatre l’obesitat

  Universitat de les Illes Balears · 2020 · Llull Umbert, Antoni Simó · dirigido por De Pedro Gómez, Joan Ernest

  Revisión bibliográficaCatalán
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  [spa] La obesidad infantil se considera ya una epidemia mundial de la Salud Pública. La literatura indica que al largo de estos últimos años la prevalencia de la obesidad ha ido aumentando más que considerablemente. Es por eso, que se entiende como un problema con necesidad de actuación urgente. La obesidad está asociada a varias enfermedades no transmisibles y alteraciones, no solo orgánicas o físicas, sino también psicológicas y sociales. Por ejemplo, hay una asociación entre la obesidad i un elevado riesgo de desarrollar alteraciones cardiovasculares, metabólicas, fracaso escolar, baja autoestima, menor calidad de vida, etc.La literatura ha explicado con fuerte evidencia que la alimentación, la actividad física y los comportamientos sedentarios influyen en gran medida en el estado del peso. Por lo tanto, trabajar con base a los estilos de vida (que comprende los 3 componentes anteriores) esclave para poder abordar de manera óptima las estrategiasde prevención para la obesidad.Para poder atender este problema se han desarrollado diferentes estrategiasde prevención. Existeun grupovariado y heterogéneo,con objetivos, medidas, acciones y bases diferentes. Algunas tienden a abordar e...

• ¿Influye en el desarrollo infantil, el tiempo de pantalla frente a los dispositivos electrónicos?

  Universitat de les Illes Balears · 2020 · Rebollo Muñoz, María del Pilar · dirigido por Martínez Andreu, Sonia

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  [spa] Actualmente, al nacer, los humanos nos encontramos inmediatamente expuestos a los dispositivos tecnológicos. Esta exposición afecta a diversas áreas del desarrollo de los niños/as, provocando hábitos y rutinas perjudiciales que pueden repercutir a lo largo de la infancia. Como profesionales sanitarios, debemos educar a la población, tanto infantil como adulta, para promover estilos de vida saludable; identificando cómo influyen estas pantallas en el desarrollo infantil y proponiendo alternativas y pautas de mejora.

• Manejo de la limitación del esfuerzo terapéutico en pacientes pediátricos y la familia en unidades de cuidados intensivos pediátricos

  Universitat de les Illes Balears · 2020 · Quero Marín, Natalia María · dirigido por Miró Bonet, Rosa

  Revisión bibliográfica
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  [spa] Objetivos: Identificar los cuidados de enfermería, durante el desarrollode atención sobre la LET en los pacientes pediátricos y su familia en la UCIP. Describir la intervención de los profesionales de enfermería sobre la limitación del esfuerzo terapéutico y la toma de decisiones. Analizar las cuestiones éticas sobre la relación entre profesional-familia-paciente que presenta la limitación del esfuerzo terapéutico.Y localizar y analizar protocolos o pautas de actuación para los profesionales de enfermería elaboradas a fin de profundizar en la relación terapéutica con la familia del paciente.Estrategia de búsqueda bibliográfica: Revisión de la literatura del área de conocimiento de ciencias de la salud a través del metabuscador EBSCOhost, las bases de datos Pubmed, CINHAL y CUIDEN. Además, se aplicaron artículos publicados enlos últimos diez años, en idioma inglés y español; y artículos con texto completo gratuito. Discusión: La información obtenida de la búsqueda bibliográfica se divide en tres apartados: la colaboración de los profesionales de enfermería sobre la LET en la UCIP, las cuestiones éticas sobre la relación profesional-familia-paciente y por último localizar proto...

• "JO DOMINO LA DIABETIS": Disseny d'un programa educatiu sobre la DMI dirigit a nens i pares en l'àmbit hospitalari. Programa d’Educació per a la Salut

  Universitat de Lleida · 2020 · Talbi Atfi, Chaimaa · dirigido por Rubinat, Esther

  Programa de intervenciónCatalánCC BY-NC-ND
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  Introducció: La Diabetis Mellitus tipus 1 (DMI) és una malaltia crònica predominant en un 95% de la població infantil i adolescent d’Espanya, amb una gran incidència a nivell Europeu. És una patologia que provoca diversos canvis a nivell fisiològic, social i emocional. Per aquest motiu, l’educació diabètica és el pilar fonamental per al seu maneig. Actualment es realitzen diverses activitats per a la població pediàtrica diabètica a la ciutat de Lleida, però manca un programa educatiu en l’àmbit hospitalari que estructuri l’educació sanitària un cop confirmat el diagnòstic. Per consegüent, es proposa un Programa Educatiu Sanitari “Jo domino a la Diabetis”, impartit principalment per l’equip d’infermeria. Objectiu: Dissenyar un programa educatiu per a infants, adolescents i pares en el debut diabètic tipus 1. Metodologia: Estudi d’una intervenció dissenyant un programa d’educació sanitària per a la població entre 0 i 15 anys en l’Hospital Universitari Arnau de Vilanova de Lleida. Mitjançant la recerca bibliogràfica i l’anàlisi de l’evidència científica al respecte. Per avaluar el programa s’emprarà un qüestionari sobre el nivell de coneixement de la patologia abans i després de la in...

• Abordaje global y tratamiento local de quemaduras de 1r y 2º grado no complejas en pacientes pediátricos. Revisión sistemática. Recomendaciones para una correcta atención de enfermería basada en la evidencia

  Universitat de Lleida · 2020 · Zapata Martín, Gisele · dirigido por Torra-Bou, Joan Enric

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  Introducción: Las quemaduras son la tercera causa de muerte por heridas no intencionadas en menores de 14 años y la segunda en menores de 4 años. La edad de mayor incidencia de las quemaduras es de los 12 meses a los 4 años, siendo mayoritariamente de segundo grado. En este contexto la enfermera es quien decide el tratamiento según la herida y quien realiza el seguimiento. Objetivo: Conocer el estado actual de conocimientos sobre el abordaje enfermero global y el tratamiento de quemaduras de 1r y 2º grado en pacientes pediátricos. Metodología: Se realizó una revisión sistemática en las bases de datos CINAHL, Cochrane Library, CUIDEN® Plus, LILACS, PubMed, SciELO y Scopus con las palabras clave escogidas mediante términos MeSH y DeCS y ciñéndose a los criterios de selección. Resultados: Se han seleccionado un total de 50 artículos, de los cuales se han excluido 39 artículos por no cumplir los criterios de selección. Se analizaron 11 artículos, 2 de estos no superaron el análisis CASPe, por lo tanto finalmente se estudiaron 9 artículos; de los cuales 3 son de casos y controles, 6 son estudios de cohortes, 1 revisión sistemática y 1 ensayo clínico. Conclusiones: Los tratamientos local...

• Diagnóstico y tratamiento de la fibromialgia juvenil. Revisión sistematizada de la literatura

  Universitat de Lleida · 2020 · Hernando Aparicio, Noelia · dirigido por Torrelles Pijuan, María Jesús

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  INTRODUCCIÓN: Hoy en día, la fibromialgia ya es una patología conocida por la mayoría de población, para adultos se han ido encontrando formas de diagnóstico y algunos tratamientos válidos. Pero la mayoría de la población no sabe que puede presentarse en edades tempranas con diagnósticos y tratamientos mucho menos específicos. OBJETIVO: Identificar cuáles son los métodos diagnósticos y de tratamiento más utilizados para la fibromialgia juvenil, así como cuales dan mejores resultados. MÉTODOS: Se realiza una revisión sistematizada de la literatura comprendida entre los años 2010-2020 en pacientes diagnosticados de fibromialgia juvenil de entre 5-18 años. Se obtuvieron 18 estudios de las bases de datos PubMed, CINHAL y Scopus. RESULTADOS: Según la evidencia encontrada, a la hora de establecer un diagnóstico contamos con los criterios de Yunus y Masi y los criterios ACR (1990, 2010 y 2016), junto con pruebas de laboratorio normales, historial del paciente, entrevista médica y un diagnóstico diferencial con otras patologías, son los parámetros más utilizados. Respecto al tratamiento, se obtienen los mejores resultados de TCC junto con ejercicio y educación sobre la fibromialgia, pero e...

• Teatro como terapia para reducir la ansiedad hospitalaria en pediatría

  Universidad de Cantabria · 2020 · Villanueva Rivero, Ángela · dirigido por Escandón Moro, Amaya

  Programa de intervenciónCC BY-NC-ND
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  RESUMEN: Este trabajo tiene como objetivo, plantear una intervención basada en el teatro como terapia para disminuir la ansiedad por hospitalización en pacientes pediátricos. Este proyecto se fundamenta tanto en una revisión bibliográfica sobre este problema como en el análisis de las distintas terapias utilizadas actualmente para disminuir esta emoción negativa. El proyecto está diseñado para llevarlo a cabo en una planta de hospitalización pediátrica, donde se medirá la ansiedad de los participantes, antes y después de la intervención, mediante el Cuestionario de Ansiedad Estado/Rasgo (STAI). En las sesiones participarán el personal de enfermería, el paciente hospitalizado y los padres. La presencia de Enfermería en la intervención pretende favorecer la alianza terapéutica, el sentimiento de apoyo y la expresión de emociones. Las conclusiones obtenidas apoyan los objetivos del proyecto. Mediante la intervención disminuiría la ansiedad provocada por la hospitalización, al mismo tiempo que potenciaría la expresión de emociones, tanto en la relación paternofilial como con el personal de enfermería, que debe verse como figura de apoyo y confianza, no de intimidación.

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