Ejemplos de TFG de Enfermería sobre pediatría

104 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (cuidados del niño y del adolescente). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.

De estos trabajos, 77 declaran su metodología en el resumen: 50 de tipo revisión bibliográfica, 14 de tipo programa de intervención, 8 de tipo revisión sistemática, 2 de tipo plan de cuidados, 2 de tipo estudio cuantitativo, 1 de tipo protocolo de investigación. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.

• Proposta d'intervenció educativa sobre l'asma al·lèrgica respiratòria infantil a nivell escolar

  Universitat de Lleida · 2017 · Rius Tubella, Aura · dirigido por Tejero Vidal, Lorena Lourdes

  Programa de intervenciónCatalánCC BY-NC-ND
  Ver resumen

  Les al·lèrgies respiratòries tenen lloc quan la persona susceptible inhala partícules capaces de provocar una reacció immunològica. És produeixen els signes i símptomes que, segons afectin a les vies respiratòries altes o baixes és manifesten com asma. L’objectiu d’aquest programa és facilitar als docents de l’escola Santa Creu d’Anglesola una sèrie de pautes i consells per saber prevenir i actuar davant d’una crisis, i així millorarà la qualitat de vida dels nens escolars afectats per aquesta patologia. Segons altres programes ja aplicats en diferents escoles existeix evidència de que l’educació sanitària per part d’infermeria és eficaç i eficient.

• Detección precoz de las alteraciones visuales en la infancia

  Universidad de Cantabria · 2017 · Rodríguez González, Olga · dirigido por Ruiz Azcona, Laura

  CC BY-NC-ND
  Ver resumen

  La infancia es un periodo clave en el desarrollo de la visión. El sistema ocular deberá alcanzar una madurez estructural y funcional para que, a través de una correcta estimulación, se consiga una visión normal. Cualquier defecto visual que aparezca en esta etapa puede alterar este desarrollo. Entre los trastornos visuales destacan los defectos de refracción, los defectos de alineación, las ambliopías, el glaucoma infantil, las cataratas congénitas o infantiles, el retinoblastoma, la visión cromática deficiente y los defectos congénitos. Los defectos visuales implican una mala visión, suponiendo en ocasiones la pérdida de la visión de un ojo o una amenaza para la vida. Adicionalmente, pueden ocasionar variaciones en el desarrollo, conllevando afecciones psicológicas y sociales, fracaso escolar o un mayor riesgo de ceguera. Mediante la prevención secundaria se pueden detectar precozmente dichas alteraciones, facilitando su diagnóstico y tratamiento. Los profesionales de Enfermería del área pediátrica en Atención Primaria (AP) deben conocer y realizar, tanto la exploración visual como las pruebas de cribado de la visión en la infancia, para detectar los indicadores de sospecha de def...

• Diabetes Mellitus tipo 1en la edad pediátrica

  Universidad de Cantabria · 2017 · Boyarska, Anzhelika · dirigido por Tamayo Revuelta, Esther

  CC BY-NC-ND
  Ver resumen

  La Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) se considera actualmente como una de las enfermedades crónicas más comunes en la infancia. Se caracteriza por la falta de producción normal de insulina y por lo tanto tiene que ser sustituida de por vida con insulinoterapia. Su etiología es multifactorial relacionándose con factores genéticos, medioambientales e incluso con enfermedades que afectan al sistema inmunológico del paciente. Esta enfermedad presenta unos síntomas específicos como la polidipsia, polifagia, poliuria, visión borrosa, cansancio o pérdida de peso repentina que tienen que ser detectados lo antes posible. La DM1 tiene un gran impacto tanto social (causa incapacidad y empeora la calidad de vida), económico (el tratamiento y la monitorización suponen un gran coste para el SNS) y sanitario (aumentando la carga de trabajo de los profesionales sanitarios). El tratamiento incluye una adecuada alimentación, ejercicio físico regular e insulinoterapia. Por lo tanto, el papel del personal de enfermería toma una gran importancia en este aspecto, ya que a través de estos profesionales, tanto los pacientes como las personas a cargo de su cuidado podrán aprender a gestionar de forma autónoma...

• Cuidados de enfermería en el debut diabético en paciente pediátrico

  Universidad de Cantabria · 2017 · Alonso Martín, Ainhoa · dirigido por González González, Javier

  CC BY-NC-ND
  Ver resumen

  RESUMEN: La Diabetes Mellitus (DM) tipo 1 es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en niños y en los últimos años la incidencia de esta enfermedad está aumentando. En la edad pediátrica existen tres tipos de diabetes: DM tipo 1, DM tipo 2 y DM tipo MODY, aunque la predominante es la DM tipo 1. Cada una de ellas tiene unas características particulares, siendo común en todas ellas la hiperglucemia, que es el principal signo a tener en cuenta. El único tratamiento farmacológico disponible para la DM tipo 1 es la insulina. Las complicaciones derivadas de un inadecuado tratamiento provocan serias complicaciones a corto y largo plazo. Los profesionales de enfermería intervienen en la prevención y control de esta enfermedad.Los cuidados enfermeros durante todo el proceso de la enfermedad, y en todos los niveles asistenciales, son imprescindibles. Estos cuidados se realizan desde el momento del diagnóstico, tratamiento y durante el posterior seguimiento a lo largo de la vida del paciente.

• Impacto de la enfermedad crónica infantil en la vida familiar

  Universidad de Cantabria · 2017 · Alonso Expósito, Inés · dirigido por Delgado Uría, Aroa

  CC BY-NC-ND
  Ver resumen

  Afrontar una enfermedad crónica en la infancia supone para los niños un cambio en la vida diaria que puede dar lugar a numerosas consecuencias como pueden ser las hospitalizaciones, los tratamientos complejos y el absentismo escolar, pudiendo afectar a su desarrollo tanto social como emocional y siendo susceptible de afectar también al núcleo familiar del propio paciente quien debe de adaptarse a la nueva situación. La atención a la cronicidad infantil supone un gran compromiso para nuestro Sistema Sanitario, por la especial fragilidad de los pacientes afectados y por el reto que supone la atención de los mismos, ya que es primordial enfocar adecuadamente los cuidados, valorando las características individuales de cada familia, utilizando las diferentes habilidades, estrategias de comunicación y abordaje sirviéndose de los diferentes recursos sanitarios y tecnológicos a su alcance para conseguir una relación que garantice la continuidad y la calidad de los cuidados en el entorno del paciente. Las actividades de enfermería deben basarse en un plan de cuidados que tenga como objetivo educar y proporcionar apoyo para conseguir un manejo autónomo de la enfermedad.

• Prevención de la obesidad infantil : un reto para la enfermería

  Universidad de Cantabria · 2017 · Ezquerra Morgado, Ángela · dirigido por Pellico López, María Amada

  CC BY-NC-ND
  Ver resumen

  La obesidad infantil constituye actualmente uno de los principales problemas de salud pública de nuestra sociedad, y su presencia ha ido aumentando a lo largo de los últimos años. La sobrecarga ponderal es “una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud”. En España, la media de la sobrecarga ponderal infantil en ambos sexos es del 28.99%, correspondiendo el 18.92% al sobrepeso y el 10.72% a la obesidad. La principal causa de la sobrecarga ponderal es el desequilibrio energético, es decir, se ingieren más calorías de las que se consumen. Una de las principales consecuencias de la obesidad infantil son los problemas cardiovasculares. La sobrecarga ponderal infantil es un importante problema de salud que debemos conocer para poder combatirlo, implicando a las familias, a los profesores y a los gobiernos. Aunque existe tratamiento quirúrgico y farmacológico para combatir este problema, no son habituales en la infancia y adolescencia. Lo más efectivo son las intervenciones que actúan sobre los conocimientos sobre alimentación y ejercicio físico, implicando a los padres de los niños afectados y siendo llevadas a cabo en el ámbito escolar.

Otros temas de TFG de Enfermería

Volver a los ejemplos de TFG de Enfermería