Ejemplos de TFG de Enfermería sobre salud pública

145 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (prevención, promoción de la salud, epidemiología y desigualdades). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.

De estos trabajos, 95 declaran su metodología en el resumen: 63 de tipo revisión bibliográfica, 24 de tipo programa de intervención, 4 de tipo estudio cuantitativo, 2 de tipo revisión sistemática, 1 de tipo plan de cuidados, 1 de tipo protocolo de investigación. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.

• Programa d’educació per la salut per infant amb un ús inadequat de les pantalles. “Pantalles sota control”

  Universitat de Lleida · 2025 · Beà Monné, Núria · dirigido por Selva Pareja, Laia

  Programa de intervenciónCatalánCC BY-NC-ND
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  L’augment de l’ús de pantalles i la introducció d’aquestes en el nostre dia a dia és una realitat, tant en els adults com en els nens/es. Els infants es troben dins de l’etapa de desenvolupament, que es pot veure afectada davant un mal ús d’aquestes. Cal conscienciar a la població d’aquest risc i oferir eines per establir límits, millorar els hàbits i aconseguir establir una situació beneficiosa pels infants i per les seves famílies. S’ha dissenyat un programa d’Educació per la Salut (EpS) seguint el model: Elaborar un programa en 8 etapes. Per arribar a l’objectiu d’augmentar la participació en activitats que no incloguin pantalles i fomentar els hàbits saludables en infants d’entre 6 i 8 anys, a més de l’establiment de límits per part de les famílies, a través de la creació d’aquest programa anomenat “Pantalles sota control”, format per 5 activitats presencials amb dinàmiques que engloben els nens/es i les seves famílies. Encarada a infants d’entre 6 i 8 anys i les persones adultes del seu entorn. La participació permetrà a les famílies millorar els hàbits diaris dels infants amb relació a l’ús de les pantalles, a més d’ajudar-los a establir rutines saludables.

• La educación sexual de los jóvenes españoles

  Universidad de Cantabria · 2025 · Cianca Arenas, Rafael · dirigido por Escallada de la Fuente, Erika

  Revisión bibliográficaCC BY-NC-ND
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  Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal analizar la situación actual de la educación sexual en los jóvenes españoles, poniendo de manifiesto las principales carencias y deficiencias que existen en el sistema educativo respecto a este tema. A través de una revisión bibliográfica, se ha estudiado el marco teórico de la sexualidad, la salud sexual y reproductiva, y la forma en que la educación sexual esimpartida en las escuelas y centros educativos en España. El trabajo ha destacado que, aunque en los últimos años se han realizado esfuerzos por mejorar la educación sexual en el país, persisten importantes brechas en la formación de los jóvenes sobre los aspectos esenciales de su salud sexual. Entre los principales problemas se encuentran la falta de información precisa o la influencia de mitos, las diferencias en la educación recibida según el contexto socioeconómico, y la desinformación proveniente de fuentes no oficiales como internet. Además, se ha analizado cómo el desconocimiento en educación sexual afecta no solo a la salud física de los jóvenes, sino también su bienestar emocional y social. A partir de los resultados obtenidos, el trabajo plantea diversas pro...

• Papel de enfermería en la prevención de la violencia de género en la adolescencia

  Universidad de Cantabria · 2025 · Carral Pozo, David · dirigido por Terán Rodríguez, Virginia María

  Revisión bibliográficaCC BY-NC-ND
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  La violencia de género es considerada por la Organización Mundial de la Salud, un problema de salud pública. En esta monografía, se han consultado diferentes bases de datos con el fin de analizar el impacto de la violencia de género en la adolescencia y el rol de la enfermería en su prevención. Entre los principales hallazgos, se observa que el número de casos denunciados en España sigue aumentando, especialmente en las primeras relaciones de noviazgo durante la adolescencia. Este problema influenciado por factores de riesgo como los estereotipos que existen en la sociedad produce graves consecuencias en el bienestar físico, social y psicológico de las adolescentes a corto plazo y durante toda su vida adulta. La violencia que pueden sufrir las adolescentes varia en comparación con la que comúnmente sufren las mujeres adultas, siendo más prevalente entre los adolescentes la violencia psicológica y la violencia online, impulsada por el impacto de las redes sociales en la sociedad. La enfermería desempeña un papel clave en la prevención de la violencia de género, realizando actividades preventivas en todos sus ámbitos donde está presente especialmente Atención Primaria y en las escuel...

• La huella del sesgo de género en la práctica clínica: evidencia, consecuencias y propuestas

  Universidad de Cantabria · 2025 · Roncal de Blas, María · dirigido por Corona Gómez, Beatriz

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  Los resultados en salud no están determinados únicamente por factores biológicos, sino que también se ven significativamente influenciados por constructos socioculturales, en particular el género. Con el tiempo, la evolución de los roles, comportamientos y expectativas asociados con hombres y mujeres ha impactado profundamente la experiencia de las enfermedades, la accesibilidad a la atención médica y la administración de tratamientos. Estas influencias relacionadas con el género con frecuencia resultan en desigualdades, perjudicando desproporcionadamente a las mujeres. Este estudio investiga la existencia de sesgos de género en entornos clínicos. Mediante una revisión sistemática de la literatura, analiza diversos campos y afecciones médicas donde estos sesgos son evidentes tanto en metodologías diagnósticas como terapéuticas. Además, reconoce que, en ciertos contextos, los hombres también pueden verse afectados por supuestos basados en el género. El objetivo de esta investigación es reflexionar sobre las disparidades con el fin de promover prácticas más inclusivas, equitativas y basadas en la evidencia.

• Revisión bibliográfica: el impacto de la pornografía y las consecuencias de su uso en la población joven

  Universidad de Cantabria · 2025 · Alonso San Miguel, Andrea · dirigido por Arroitajauregi Campos, Estíbaliz

  Revisión bibliográficaCC BY-NC-ND
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  Introducción: La pornografía ha cambiado su forma de verla en los últimos años debido a la aparición del Internet. Esto ha generado que la edad de inicio de consumo ha descendido, generando un aumento de riesgos en la población más joven. Objetivo: El objetivo del TFG es determinar el uso de la pornografía en la sexualidad y sus consecuencias en el desarrollo psicosocial. Metodología: Se ha realizado una revisión bibliográfica con búsquedas en las bases de datos Pubmed, Dialnet y Scopus, en los últimos cinco años, seleccionando un total de 11 artículos. Resultados: Los estudios seleccionados muestran un impacto y unas consecuencias negativas causadas por la pornografía. Las consecuencias afectan tanto a nivel personal como interpersonal, generando un descenso del debut sexual, aumento de las prácticas sexuales de riesgo y violencia. Por último, se indican diversas formas de alfabetización para la educación sexual evitando la pornografía como fuente de educación, mejorando su conocimiento sobre la sexualidad. Conclusiones: La pornografía genera un impacto negativo en la vida de los adolescentes, aumentando comportamientos de riesgo como violencia, prácticas sexuales de riesgo y una ...

• Abordaje del consumo del cigarrillo electrónico en salud escolar

  Universidad de Cantabria · 2025 · Cobo González, Óscar · dirigido por Santibáñez Margüello, Miguel

  CC BY-NC-ND
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  El cigarrillo electrónico es un producto cuyo consumo se ha visto aumentado en los últimos años como alternativa al tabaco. De cara a reducir su uso, las autoridades nacionales y europeas han puesto en marcha diferentes planes y leyes. Se viene observando que los jóvenes representan el colectivo que más usa el cigarrillo electrónico. No obstante, algunos adultos también lo consumen, si bien como alternativa al cigarro convencional bajo la errónea creencia de que el electrónico es menos lesivo para su salud. El cigarrillo electrónico tiene una serie de riesgos que le son específicos, como es el caso de la lesión pulmonar asociada a su uso (una nueva patología secundaria a los productos químicos que lo forman) o los efectos neurológicos de la nicotina (que representa el principal componente del cigarrillo electrónico). La salud escolar es una especialidad enfermera que aún está comenzando a desarrollarse en España. Además, representa la piedra angular de la prevención primaria del consumo del cigarrillo electrónico en la población joven, ya que en los últimos años se han puesto en marcha diferentes actividades formativas en centros educativos encaminadas a disminuir su consumo.

• El cigarro electrónico en adolescentes: efectos y estrategias de prevención

  Universidad de Cantabria · 2025 · Bueno García, Ariadna · dirigido por Castillo Oti, José María

  CC BY-NC-ND
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  Los cigarrillos electrónicos son dispositivos que, a través de una batería, un atomizador y un cartucho; generan un aerosol inhalable compuesto por un líquido que suele contener nicotina. Estos productos se han convertido en una moda entre los adolescentes, quienes desconocen los riesgos de los mismos debido a factores como la publicidad engañosa o la presión social. El consumo de los cigarrillos electrónicos genera efectos negativos en la salud afectando a diversos sistemas de nuestro organismo. Esto es potencialmente peligroso en los jóvenes ya que se encuentran en una etapa de desarrollo. Por estos motivos, se deben llevar a cabo medidas regulatorias como la prohibición de saborizantes, aumento de impuestos o etiquetado con advertencias de riesgo con el fin de limitar su acceso. Por último, es necesario destacar la importancia de la prevención y educación por parte de los profesionales sanitarios, educadores y familiares quienes ocupan un lugar clave en la vida de los adolescentes. Para que su intervención sea eficiente, se requiere una formación completa en relación con los cigarros electrónicos, incluyendo sus efectos y consecuencias. Sin embargo, debido a la creciente prevale...

• ¿Cómo tienen que ser las intervenciones de prevención de “binge drinking” en adolescentes para que sean efectivas?

  Universidad de Cantabria · 2025 · Benito Díez, Gisele · dirigido por Pellico López, María Amada

  Revisión bibliográficaCC BY-NC-ND
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  El alcohol es una de las principales causas de muerte prevenible a nivel mundial. Las intervenciones de prevención del “binge drinking” en adolescentes son fundamentales para reducir los daños físicos, mentales y sociales que pueden derivarse de esta conducta. La presente monografía pretende describir el marco actual del “binge drinking” en adolescentes, explicar su gravedad y los factores que influyen en él, así como analizar los tipos de intervenciones preventivas existentes y cómo lograr que sean efectivas. La adolescencia es una etapa de la vida influenciada por diversos factores sociales, físicos, psicológicos y familiares que les exponen o protegen frente al consumo de alcohol. Los programas de prevención se clasifican según el alcance y los medios utilizados. Una intervención efectiva tiene que tener en cuenta algunos factores claves que se han organizado según un modelo de determinantes de la salud. Se recomienda intervenir en la prevención del “binge drinking” en la adolescencia temprana e implicar a la familia para crear un ambiente de confianza y seguridad.

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