Ejemplos de TFG de Enfermería sobre oncología
130 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (cáncer, tratamientos oncológicos y cuidados al paciente oncológico). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.
130
trabajos disponibles
5
universidades
2013 a 2026
años cubiertos
De estos trabajos, 102 declaran su metodología en el resumen: 74 de tipo revisión bibliográfica, 13 de tipo revisión sistemática, 6 de tipo programa de intervención, 3 de tipo plan de cuidados, 3 de tipo estudio cuantitativo, 2 de tipo protocolo de investigación, 1 de tipo estudio cualitativo. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.
Filtrar estos 130 trabajos
Quitar filtros6 trabajos con estos filtros
Quitar filtros- Creación de una herramienta interactiva para la comunicación emocional y terapéutica en oncología pediátrica
Universitat de Lleida · 2026 · Llop Aguilar, Ainhoa · dirigido por Lavedán, Ana
Programa de intervenciónCC BY-NC-NDVer resumen
Los casos de oncología pediátrica, aunque poco frecuentes en términos poblacionales, representan un importante reto sanitario y social. Afortunadamente, la ciencia avanza a gran velocidad y la supervivencia del cáncer infantil es elevada en los países desarrollados. No obstante, a pesar de los avances en el ámbito biomédico, las mejoras en la dimensión humana del cuidado sanitario siguen siendo insuficientes. El papel de la enfermería es fundamental en la comunicación de malas noticias, así como en el acompañamiento durante el proceso de afrontamiento y comprensión de la información transmitida. Por ello, el objetivo principal de este estudio es la creación de una herramienta educativa e interactiva que sea de utilidad en la comunicación emocional y sanitaria en el proceso oncológico pediátrico, a través del modelo de intervención en salud “Intervention Mapping”. La evaluación de su eficacia se llevará a cabo mediante instrumentos de medición de la comprensión emocional y la adaptación. Dado que, en muchos casos, la información es transmitida por el personal sanitario a los progenitores o tutores legales, dejando en segundo plano a los niños y niñas, la herramienta que se presenta ...
- Intervenció educativa per prevenir i tractar el trastorn de la imatge corporal en dones mastectomitzades
Universitat de Lleida · 2022 · Ramírez García, Alba · dirigido por Roca Llobet, Judith
Ver resumen
Introducció: El càncer de mama té diferents tractaments terapèutics, i un molt conegut és la mastectomia, un tipus de cirurgia que suposa l'extirpació d'algun pit. Com a conseqüència, moltes dones poden patir o pateixen alteracions en les esferes biopsicosocials, i una alteració és el trastorn de la imatge corporal. Un trastorn infravalorat que genera un impacte negatiu, malestar físic/psicològic i que requereix un cuidatge holístic. Objectiu: Avaluar l’impacte d’una intervenció educativa basada en mindfulness online en el trastorn de la imatge corporal en dones mastectomitzades. Metodologia: S’ha realitzat una metodologia de cerca en la qual s’han utilitzat diferents bases de dades (PubMed, Scopus, Cinahl, Google Scholar) per a poder crear una intervenció educativa en la qual s'ha tingut en compte les participants, el context, les escales que són necessàries, entre d'altres. Intervenció: Consisteix en una intervenció educativa basada en un mindfulness online de 14 sessions que estaran repartides en 7 setmanes (2 sessions en 2 dies diferents) i d'1 hora de durada. La població diana són dones mastectomitzades durant els últims 6 mesos majors d'edat. El context de realització és a l'...
- ¿Son efectivas las terapias complementarias en el alivio sintomatológico de los pacientes oncológicos?
Universitat de Lleida · 2018 · Cosmina Maerean, Adeline · dirigido por Tejero Vidal, Lorena Lourdes
Programa de intervenciónCC BY-NC-NDVer resumen
Introducción: Los pacientes oncológicos están sometidos a diferentes tratamientos médicos, lo que les supondrán cambios importantes en su vida personal y familiar. La calidad de vida se verá alterada por varios síntomas (dolor, náuseas y vómitos, fatiga, insomnio, ansiedad y depresión, estrés). Para ello, muchos prefieren emplear algún tipo de terapia complementaria para disminuir los efectos secundarios de los tratamientos y mejorar su bienestar. Objetivos: Conocer la efectividad de las diferentes terapias complementarias para mejorar la sintomatología de los efectos secundarios del tratamiento en el paciente oncológico del Hospital de Día del HUAV. Metodología: Se ha realizado una búsqueda en varias bases de datos: Medline (Pubmed), Cochrane, SJR, Google académico. Se limitó la búsqueda a artículos de los últimos 10 años con texto completo disponible, en inglés y español. Los artículos definitivos se seleccionaron en base a criterios de inclusión y exclusión tras la lectura del resumen. Se plantea una intervención antes- después sin grupo de control, que abarca varias terapias complementarias: yoga, relajación muscular progresiva, musicoterapia y acupuntura. Las sesiones se aplic...
- El ioga com a teràpia complementària al tractament en pacients amb càncer de mama
Universitat de Lleida · 2017 · Pou Sans, Ariadna · dirigido por Figuera Collada, Eva María
Ver resumen
Introducció: El càncer és una malaltia que es caracteritza per canvis en l’ADN de les cèl·lules juntament amb la interacció d’agents externs, causant un creixement descontrolat d’aquestes. Els tractaments més freqüents són la quimioteràpia i la radioteràpia. El diagnòstic de la malaltia juntament amb els efectes derivats dels tractaments, provoquen l’aparició de diversos símptomes, entre ells l’ansietat i la fatiga, que comporten una disminució de la qualitat de vida. Per aquest motiu, molts pacients cerquen altres opcions de tractament complementàries com és la pràctica de ioga. Objectiu: L’objectiu general d’aquest treball és determinar els beneficis del ioga com a teràpia complementària en dones que estan en tractament per càncer de mama. Metodologia: Les bases de dades consultades per a la realització de la cerca bibliogràfica han estat Pubmed, Cinhal i Google Acadèmic. Es tracta d’un estudi pre – post, en el que s’analitzen les dades de manera analítica, longitudinal, prospectiva i experimental. Intervenció: La intervenció consistirà en un programa de 8 sessions de ioga, dos cops per setmana, a dones que estan amb tractament actiu per càncer de mama, i es treballarà la meditac...
- Valoració de la utilitat d'una app en dones diagnosticades de càncer de mama
Universitat de Lleida · 2015 · Altisent Lacalle, Anabel · dirigido por Colell Brunet, Ramon
Ver resumen
Introducció: El càncer de mama és un problema de salut pública per la seva alta prevalença mundial i pels canvis no només biològics i socials que comporta en la vida de les persones que el pateixen, sinó també per el impacte emocional que ocasiona. Objectiu: L’objectiu principal d’aquest treball és valorar la utilitat d’una aplicació per al mòbil (app) dirigida a les dones diagnosticades de càncer de mama de la província de Lleida. Metodologia: S’ha creat un model d’app que consta de diferents seccions basades en beneficis que segons l’evidència científica del moment, milloraran l’adaptació a la malaltia i contribuiran a una millor percepció de l’atenció sanitària rebuda. Intervenció: Per a dur a terme la intervenció, s’ha definit el projecte seguint les recomanacions de diferents organismes estatals i s’ha dissenyat per a què els professionals interactuïn amb les pacients i les valorin mitjançant quatre seccions: valoració, informació, preguntes i debat. També s’ha realitzat una planificació temporal de totes les accions que es realitzarien per a la seva creació i la manera com s’avaluarà la seva efectivitat i utilitat un cop implantat. Conclusió: La utilització d’aquesta app pot ...
- Valoració de l’efectivitat d’un programa psicoeducatiu pel control de l’ansietat en pacients trasplantats de progenitors hematopoètics tipus autòleg
Universitat de Lleida · 2015 · Conillera Solé, Montserrat · dirigido por Roca Llobet, Judith
Ver resumen
El trasplantament de medul·la òssia s’ha convertit en una pràctica mèdica utilitzada en un gran nombre de malalties hematològiques i oncològiques. Aquest procés de trasplantament consta de diferents fases i cada una d’elles ocasiona al pacient i als seus familiars diferents necessitats i reaccions psicològiques. L’ansietat és una de les reaccions psicològiques que apareix en els pacients trasplantats de progenitors hematopoètics. En la pràctica infermera serà important ajudar-los a identificar i gestionar els aspectes emocionals per desenvolupar estratègies i pel bon maneig de la situació. L’objectiu general és minimitzar l’ansietat dels pacients que es sotmeten a un trasplantament de progenitors hematopoètics tipus autòleg a través d’un programa d’intervenció psicoeducatiu. Amb aquest programa es pretén determinar l’impacte psicològic del pacient trasplantat, afavorir l’adaptació durant el període d’aïllament i avaluar el nivell d’ansietat en cada fase per valorar l’efectivitat d’aquest. Es contemplen dos grups principals; el grup intervenció que rep el programa psicoeducatiu de manera individual i el grup control al qual no se li aplica. Aquest programa consta de 7 sessions treba...