Ejemplos de TFG de Enfermería sobre neurología

86 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (ictus, esclerosis, Parkinson, epilepsia y daño cerebral). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.

De estos trabajos, 58 declaran su metodología en el resumen: 35 de tipo revisión bibliográfica, 11 de tipo programa de intervención, 7 de tipo revisión sistemática, 3 de tipo plan de cuidados, 2 de tipo protocolo de investigación. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.

• Ictus i territori, una bretxa assistencial en ple segle XXI: Revisió sistematitzada de la literatura

  Universitat de Lleida · 2025 · Companys Molins, Aina · dirigido por Canelles Seix, Maria Montserrat

  Revisión sistemáticaCatalánCC BY-NC-ND
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  L’ictus és una malaltia temps dependent i una de les principals causes de mort i discapacitat al món. Aquest treball analitza si l’entorn de residència (urbà o rural) condiciona l’accés als tractaments especialitzats i les possibilitats de supervivència dels pacients amb ictus. Mitjançant una revisió sistematitzada de la literatura, s’exploren factors com la disponibilitat de recursos, la qualitat de l’atenció prehospitalària, la resposta del SEM, la distància als centres especialitzats i les desigualtats en els resultats clínics. L’objectiu és identificar diferències entre entorns i proposar estratègies per garantir una atenció equitativa.

• Efectividad de la Educación en Neurociencia del dolor en las migrañas

  Universitat de les Illes Balears · 2024 · Ortega Ciurana, Albert Walter · dirigido por Guillén Solà, Mireia

  Revisión sistemática
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  [spa] Introducción: La migraña, una condición incapacitante, se clasifica en tipos con y sin aura, cada uno con síntomas distintivos. Esta enfermedad supone una carga significativa a nivel global, con considerables implicaciones socioeconómicas. Su fisiopatología involucra la sensibilización del sistema trigéminovascular y del sistema nervioso central. Ante este panorama, la educación en neurociencia del dolor emerge como una estrategia terapéutica innovadora, ofreciendo comprensión sobre los mecanismos del dolor y promoviendo un enfoque biopsicosocial en su tratamiento. Material y métodos: La revisión se centra en evaluar la eficacia de la educación en neurociencia del dolor como tratamiento para la migraña. Para ello, se siguió el método PRISMA en la búsqueda de estudios pertinentes en bases de datos como PubMed y Cochrane Library, durante el periodo de 2019 a 2024. Los criterios de inclusión abarcaban estudios experimentales en adultos que abordaran tanto la migraña como la educación en dolor, en inglés o español. Tras un riguroso proceso de cribado, se seleccionaron 5 estudios para su análisis. Resultados: Los resultados revelaron una variedad de hallazgos, incluyendo una muest...

• Abordatge de la síndrome del membre fantasma en els pacients que han patit una amputació: Revisió sistemàtica de la literatura

  Universitat de Lleida · 2024 · Aldosa García, Júlia · dirigido por Cambray Carner, Serafí

  Revisión sistemáticaCatalánCC BY-NC-ND
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  Introducció: la síndrome del membre fantasma (SMF) es defineix com la percepció, de forma persistent, d’una part del cos que ha estat amputada. Aquesta dolència afecta entre el 50 i el 80% dels individus, i és descrita com una sensació punxant i cremant. El tractament encara és molt ampli i incert, i moltes vegades els pacients han de patir en silenci tot el que suposa aquesta afectació. Objectiu: conèixer l’abordatge més efectiu de la síndrome del membre fantasma. Metodologia: seguint la metodologia de Arksey i O’Malley es va realitzar una revisió sistemàtica de la literatura a les bases de dades PubMed, Scopus i Clinical Trials. Posteriorment es van definir uns criteris d’inclusió i exclusió, i es va dur a terme una anàlisi i una exposició dels resultats obtinguts. Resultats: es van obtenir un total de 13 articles després de filtrar-los segons els criteris establerts. El tractament farmacològic que va mostrar més beneficis va ser un d’un bloqueig nerviós perifèric amb Ropivacaïna al 0,5% durant 6 dies i l’ús de Gabapentina 900mg/dia durant 30 dies. Com a tractament no farmacològic es va trobar que la teràpia mirall redueix significativament l’aparició i la intensitat en les perso...

• Depresión post-ictus: eficacia de las terapias farmacológicas y no farmacológicas

  Universidad de Almería · 2024 · González Rovira, Salma · dirigido por Martínez Sánchez, Patricia

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  Objetivo: El objetivo de este trabajo es estudiar la eficacia de las terapias farmacológicas y no farmacológicas en la depresión post-ictus. Diseño y método: El diseño corresponde a una revisión sistemática. Se incluyeron ensayos clínicos de la base de datos de Pubmed y Web of science, con artículos científicos desde 2007 hasta 2022. Resultados: Se incluyeron un total de 10 artículos. En nuestros resultados se observan los beneficios y complicaciones de tratamientos farmacológicos, de neuroestimulación, de intervenciones psicológicas y de otros como la acupuntura o terapias herbarias. Respecto a tratamientos farmacológicos: la fluoxetina reduce la probabilidad de depresión a los 6 meses, pero aumenta las fracturas óseas; el cilostazol se considera un complemento eficaz y seguro; el escitalopram, comparado con la terapia de resolución de problemas, tiene la capacidad de reducir la enfermedad tras 12 meses de tratamiento. Por otro lado, el estimulador eléctrico mastoideo percutáneo junto a antidepresivos reduce la incidencia y mejora la cognición. En cuando a intervenciones psicológicas, el modelo de atención integrada detecta síntomas depresivos y protege contra la depresión post-ic...

• Convulsiones no epilépticas psicógenas desde el punto de vista de enfermería

  Universitat de Lleida · 2020 · Aragón Jiménez, Andrea · dirigido por García, Cristina; Torra-Bou, Joan Enric

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  Antecedentes: Las crisis convulsivas no epilépticas psicógenas (CNEP) son unas reacciones psicológicas que se manifiestan a través de convulsiones y pueden confundirse con las crisis epilépticas, sin entrar dentro de su clasificación produciendo un error de diagnóstico y, por tanto, errores en el tratamiento y posibles comorbilidades. Esta patología está poco reconocida, siendo de destacar la escasa evidencia y estudios de calidad de los que se dispone actualmente. Objetivos: El objetivo de esta revisión sistematizada de la literatura es diferenciar entre las crisis convulsivas no epilépticas psicógenas frente a la epilepsia e identificar las pruebas y las características más relevantes para llegar a un buen diagnóstico de acuerdo con la literatura. Metodología: Se realizó una búsqueda sistematizada en bases de datos como PubMed, Scopus, Cinahl Plus, PscyInfo, Cochrane. Resultado: Se han seleccionado un total de 46 artículos de los cuales se han excluido según los criterios de inclusión y exclusión del estudio, 21 artículos. Finalmente se han empleado 25 artículos de los cuales 11 son revisiones sistemáticas, 1 estudio diagnóstico, 11 estudios de cohortes, 1 estudio cualitativo y 1...

• ¿La hipertensión arterial en adultos de mediana edad es un factor de riesgo para desarrollar Alzheimer? Revisión sistematizada de la literatura

  Universitat de Lleida · 2019 · Ferrer Pardo, Noelia · dirigido por Rocaspana-Garcia, Mariona

  Revisión sistemáticaCC BY-NC-ND
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  Introducción: La incidencia de la Enfermedad de Alzheimer (EA) está creciendo en los últimos años debido al envejecimiento de la población. La evidencia sostiene que los factores de riesgo cardiovasculares (FRCV) pueden favorecer su aparición, por lo que es necesario el estudio de la hipertensión arterial (HTA), que es el FRCV más prevalente, para valorar si es posible prevenir la EA a través de su control. Objetivo: Conocer si la HTA en adultos de mediana edad (45-64 años) es un factor de riesgo (FR) para desarrollar EA en la edad avanzada. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica avanzada en las bases de datos científicas PubMed, CINAHL y Scopus utilizando palabras clave en relación al objetivo planteado. A través de criterios de selección se eligieron los estudios incluidos en la revisión. La calidad metodológica de los estudios se valoró con la escala CASPe. Resultados: Se incluyeron 7 estudios de cohorte prospectivos de la población que realizaban un seguimiento durante 20 ± 17 años en centros de atención primaria (AP) a adultos con una edad media de 52,5 años. En estos estudios se estudió la relación de los valores de HTA y el tratamiento antihipertensivo de los par...

• Efectivitat dels programes d'entrenament de la memòria per previndre el deteriorament cognitiu lleu en persones grans sanes: revisió de revisions

  Universitat de Lleida · 2018 · Capdevila Miquel, Gemma · dirigido por Nuin Orrio, Carmen

  Revisión sistemáticaCatalánCC BY-NC-ND
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  Realització d'una Umbrella Review per analitzar l'efectivitat dels exercicis mentals i/o programes d'entrenament de la memòria per previndré el Deteriorament Cognnitiu Lleu en persones sanes Introducció En els últims anys han aparegut diverses intervencions no farmacològiques destinades a prevenir el deteriorament cognitiu associat a l'edat, concretament els problemes de memòria, l'efectivitat de les quals no ha estat prou avaluada. Objectius Analitzar l'efectivitat dels programes d'entrenament de la memòria/exercici mental per previndré el Deteriorament Cognitiu Lleu. Analitzar els diferents mètodes per avaluar el risc de deteriorament cognitiu. Comparar els diferents programes d’entrenament de la memòria/exercicis mentals. Comparar els mètodes tradicionals amb l’ús de les TICs en funció dels resultats dels programes d’entrenament de la memòria. Metodologia Es va realitzar una recerca exhaustiva a diferents bases de dades (Pubmed, PEDro, CinahlPlus, Google Scholar The Cochrane Libray, Scopus). Es van incloure els estudis publicats des de 2008 que avaluessin l'efectivitat d'una intervenció cognitiva sobre la memòria en persones grans sense deteriorament cognitiu lleu ni demència, i...

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