Ejemplos de TFG de Enfermería sobre enfermedades infecciosas

37 trabajos fin de grado reales, defendidos y publicados por sus universidades en acceso abierto (infecciones, vacunación, COVID-19 y control de la transmisión). Cada ficha enlaza al PDF original en el repositorio de la universidad: aquí no se aloja ningún trabajo ni se publican trabajos de clientes.

De estos trabajos, 25 declaran su metodología en el resumen: 22 de tipo revisión bibliográfica, 1 de tipo estudio cuantitativo, 1 de tipo revisión sistemática, 1 de tipo programa de intervención. El resto no la especifica, así que no aparece clasificado.

• Prevención de resistencias antibióticas y el papel de la enfermería

  Universidad de Cantabria · 2025 · Mantecón Rodríguez, Ángel · dirigido por Díaz Martínez, Álvaro

  CC BY-NC-ND
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  Actualmente, la aparición de resistencias antibióticas constituye una de las principales amenazas en materia de salud pública a nivel global, donde la descripción de los mecanismos, causas y consecuencias de dicho problema han sido materia de investigación de numerosos estudios científicos desde la invención de los primeros antibióticos, reflejando la urgente necesidad de promover un uso adecuado de estos fármacos. Las previsiones sobre la morbimortalidad que las infecciones causadas por bacterias multirresistentes, con el impacto a todos los niveles que esto supone, ha movilizado a organizaciones como la OMS a promover el desarrollo de campañas orientadas a su prevención. En este contexto, España ha desarrollado el Plan Nacional frente a la Resistencia a los Antibióticos (PRAN), que contempla seis líneas de acción, dentro de las cuales la figura de la enfermera presenta un notable potencial de intervención. A pesar de dicho potencial, la formación de las enfermeras en materia de prevención de resistencias antibióticas es escasa, especialmente a nivel europeo, donde dicha formación no es promocionada ni financiada desde las instituciones sanitarias, dificultando la capacitación de ...

• Revisión bibliográfica de la situación actual de rabia en Europa

  Universidad de Cantabria · 2025 · Gómez Hoyas, Claudia · dirigido por Herrero Montes, Manuel

  Revisión bibliográficaCC BY-NC-ND
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  La rabia es un virus que provoca una enfermedad zoonótica mortal en mamíferos, tanto terrestres como voladores, que se transmite a través de la saliva de mamíferos infectados. Este virus es prevenible mediante una profilaxis pre y postexposición adecuadas, empleándose actualmente vacunas hechas a partir de embriones de pato y vacunas inactivadas cultivadas en células diploides humanas. Estas son eficaces frente a la mayoría de las cepas de Lyssavirus que provocan rabia, salvo aquellas cepas nuevas que afectan a mamíferos voladores, como los murciélagos. El virus de la rabia, que ha acompañado la humanidad durante siglos, sigue cobrando vidas hoy en día. Por esto, la Unión Europea está poniendo en práctica iniciativas para la erradicación de la rabia en colaboración con los demás países europeos no miembros de la UE. Uno de los métodos de erradicación más empleados, además de la vacunación sistemática de animales, la investigación continua de formas de prevención y tratamientos, y los sistemas de notificación de casos para la medición de la situación epidemiológica nacional actual del virus, son las campañas de vacunaciones orales aéreas. Sin embargo, la consecución de este objetivo...

• Conocimiento de la población joven sobre el VIH/SIDA y prevención desde la enfermería

  Universidad de Cantabria · 2025 · Arias Ellenberger, Estefanía Isabel · dirigido por Tamayo Revuelta, Esther

  Estudio cuantitativoCC BY-NC-ND
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  La transmisión por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH), sigue siendo un problema de salud pública. A pesar de los avances en diagnósticos y tratamientos, aún hay un déficit informativo y de conocimiento que dificulta la prevención y la no estigmatización sobre el VIH, especialmente en la población más joven, donde existen dudas, mitos y conductas de riesgo. Este Trabajo de Fin de Grado en Enfermería analiza el grado de conocimiento sobre VIH y SIDA mediante una encuesta digital, en 94 personas adultas jóvenes (18 a 25 años). Se identificaron carencias significativas en aspectos como la diferencia entre VIH y SIDA, las vías de transmisión o la utilidad del preservativo para prevenir el contagio. También se destaca la limitada disposición de comunicar un diagnóstico positivo a parejas sexuales. El papel de la Enfermería es clave para revertir la situación promoviendo intervenciones informativas, adaptadas a la edad y a los canales de divulgación preferidos por los jóvenes. La sensibilización, la educación sexual accesible y una clarificación de los mitos sobre VIH podrían mejorar la percepción del riesgo, reducir la transmisión y además favorecer la empatía con las personas...

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